Todo o conteúdo dos cursos foram elaborados pelas equipes técnicas da Embrapa e possuem linguagem adaptada para o ensino a distância e para o curso específico
A Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) oferece 4 novos cursos gratuitos de capacitação a distância em meio às medidas restritivas como forma de combate ao novo coronavírus. A empresa também oferece novas turmas para 9 cursos já ministrados, mas que devido as vagas limitadas, esgotaram-se rapidamente.
Todo o conteúdo dos cursos foram elaborados pelas equipes técnicas da empresa e possuem linguagem adaptada para o ensino a distância e para o curso específico. Os programas compreendem diversas cadeias produtivas. Todas as vagas estão abertas para inscrição.
Novos Cursos
Introdução a Sistemas Integrados de Lavoura-Pecuária-Floresta
Objetivos: Adquirir uma visão geral sobre a estratégia de Integração Lavoura-Pecuária-Floresta (ILPF); conhecer as modalidades e os componentes dos sistemas de integração; compreender os pré-requisitos necessários para planejamento e implantação do sistema; conhecer exemplos de sistemas reais de integração (Sistema Barreirão, Sistema Santa Fé, Sistema Santa Brígida, Sistema São Mateus)
Público: Técnicos, produtores, professores e estudantes de ciências correlatas e demais profissionais atuantes no setor agropecuário
Período de realização: O participante terá 30 dias para conclusão do curso, após a inscrição
Carga horária: 15 horas
Tecnologias para Agricultura de Baixo Carbono
Objetivos: Adquirir uma visão geral sobre os impactos do clima na agricultura; conhecer as ações governamentais e políticas públicas voltadas para a agricultura de baixa emissão de carbono; compreender os aspectos gerais das tecnologias agrícolas que podem ser aplicadas no campo para reduzir as emissões de carbono
Público: Técnicos, produtores, professores e estudantes de ciências correlatas e demais profissionais atuantes no setor agropecuário
Período de realização: O participante terá 30 dias para conclusão do curso, após a inscrição
Carga horária: 10 horas
Noções Básicas de Empreendedorismo
Objetivos: Entender o significado dos termos ‘empreender’ e ‘empreendedorismo’; relatar a evolução do conceito de empreendedorismo.; caracterizar o comportamento do empreendedor; definir empreendedorismo; conceituar gestão; descrever a importância da gestão para o empreendimento; explicar as funções gerenciais de planejamento, organização, direção e controle; conceituar modelo de negócio; assinalar a importância do modelo de negócio para empreendedorismo; entender o modelo Canvas e seus elementos integrantes.
Público: Estudantes e agentes multiplicadores, em especial, aqueles vinculados aos serviços de assistência técnica e extensão rural pública e privada, atuantes no segmento da agricultura de base familiar ecológica
Período de realização: Após efetivação da inscrição, o participante terá 30 dias para realizar o curso
Carga horária: 8 horas
Sistema de Plantio Direto
Objetivos: Compreender as características, preceitos, premissas, conceitos e benefícios do Sistema de Plantio Direto; conhecer as etapas básicas de planejamento e implantação do Sistema de Plantio Direto
Público: Técnicos, produtores e demais profissionais atuantes no setor agropecuário e professores e estudantes de áreas correlatas
Período de realização: O participante terá 30 dias para conclusão do curso, após a inscrição
Carga horária: 15 horas
Novas Turmas
Recuperação de pastagens degradadas
Objetivos: Identificar e reconhecer os diferentes estágios de degradação das pastagens; diferenciar os processos de recuperação e renovação de pastagens para propor estratégias planejadas e definidas a partir de critérios técnicos; analisar, propor recomendações e escolher as melhores técnicas e manejos em razão da escolha da espécie forrageira.
Público: Produtores rurais, técnicos, estudantes e demais profissionais atuantes no setor agropecuário
Período de realização: O participante terá 30 dias para conclusão do curso, após a inscrição
Carga horária: 15 horas
Hortas em pequenos espaços
Objetivos: Analisar a importância da boa combinação de fatores como água, solo, luminosidade e nutrientes para o sucesso da horta; identificar as características e condições mais propícias da água, do solo, da luminosidade e dos nutrientes para produção de horta; conhecer formas e recipientes interessantes e potencialmente seguros para a construção de um mini canteiro; descrever as técnicas gerais necessárias para a produção de hortaliças (preparo do solo, escolha da espécie, plantio, irrigação); identificar as condições específicas de produção das principais espécies de hortaliças; reconhecer as principais pragas e doenças que afetam as hortas; conhecer formas baratas, naturais e eficazes para controle de pragas e doenças em pequenas hortas; relacionar as hortaliças com fontes abundantes de nutrientes e fibras para auxiliar na manutenção da saúde
Público: Cidadãos e cidadãs em ambientes urbanos
Período de realização: O participante terá 30 dias para conclusão do curso, a contar a partir da data da sua inscrição
Carga horária: 12 horas
Sistemas agroflorestais para pequenas propriedades do semiárido brasileiro
Objetivos: Ao final do curso, os participantes deverão ser capazes de propor práticas para implantar sistemas agroflorestais em pequenas propriedades (menor que 3 ha), considerando o papel das árvores quanto a aspectos produtivos e de proteção
Público: Agentes multiplicadores, agricultores familiares, professores, estudantes e técnicos com potencial de atuação no território de Sobral, bem como outros envolvidos e interessados no tema sistemas agroflorestais em outros territórios do Brasil
Período de realização: O participante terá 21 dias para conclusão do curso, após a inscrição
Carga horária: 16 horas
Potencial agronômico dos dejetos de suínos
Objetivos: Caracterizar os dejetos e identificar quais componentes estão presentes, sua origem e destino mais adequado do ponto de vista ambiental e agronômico; calcular doses de dejetos a aplicar no solo de acordo com a demanda das culturas e eficiência agronômica dos nutrientes contidos nos dejetos suínos; estimar o consumo de água e os fatores que influenciam no consumo excessivo em granjas de suínos, bem como as metodologias para controlar esse excesso; definir as vantagens da adubação orgânica e organomineral em relação ao mineral, também suas dificuldades e gargalos
Público: Profissionais das áreas de agronomia, engenharia sanitária e ambiental ou agentes públicos de fiscalização ambiental
Carga horária: 20 horas
Fertirrigação – aplicação de fertilizantes e agroquímicos via água de irrigação
Objetivos: Apresentar as vantagens e limitações do uso da fertirrigação em cultivos agrícolas; descrever os equipamentos e acessórios adequados os diferentes sistemas de irrigação e seus usos; descrever formas de dimensionar as variáveis envolvidas no processo de fertirrigação; capacitar os participantes quanto ao conhecimento dos equipamentos necessários, dos fertilizantes, e sobre cálculos, manejo e monitoramento da fertirrigação
Público: Agrônomos, técnicos agrícolas, agentes de Assistência Técnica, produtores, professores e estudantes da área agrícola e interessados em desenvolver habilidades no uso e manejo de fertilizantes e agroquímicos via irrigação
Período de realização: O participante terá 30 dias para conclusão do curso, após a inscrição
Carga horária: 32 horas
Avaliação Econômica de Sistemas Agropecuários
Objetivos: Compreender conceitos básicos sobre gestão da atividade rural, sistema de custos e avaliação econômica; compreender os fatores externos e internos que afetam os resultados econômicos; conhecer um case de análise econômica de um sistema de integração lavoura-pecuária-floresta (ILPF)
Público: Técnicos, produtores e demais profissionais atuantes no setor agropecuário, além de professores e estudantes de áreas correlatas
Período de realização: O participante terá 30 dias para conclusão do curso, após a inscrição
Carga horária: 15 horas
Manejo do solo com foco em sistemas integrados de produção
Objetivos: Compreender a importância do manejo do solo como a base da sustentabilidade dos sistemas integrados de produção; conhecer as etapas necessárias para um bom condicionamento do solo; compreender o conceito e as propriedades que influenciam na erodibilidade do solo; descrever os tipos de erosão, as formas de manifestação e as práticas conservacionistas para evitar; adquirir uma visão geral sobre as etapas para construção da fertilidade do solo assim como dos sistemas de preparo.
Público: Técnicos, estudantes, produtores e demais profissionais atuantes no setor agropecuário
Período de realização: O participante terá 30 dias para conclusão do curso, a contar da data da sua inscrição.
Carga horária: 10 horas
Biodiesel
Objetivos: Apontar as diferenças entre o biodiesel e os combustíveis fósseis, bem como enumerar as vantagens do biodiesel para o meio ambiente; identificar e descrever os processos de produção de biodiesel mais empregados pela indústria; enumerar os parâmetros de avaliação do biodiesel; identificar os aspectos que garantem a qualidade do biodiesel; descrever a importância do biodiesel na matriz energética do Brasil e do mundo; enumerar os principais países produtores de biodiesel e as principais matérias-primas utilizadas em sua produção
Público: Estudantes, técnicos, profissionais de áreas relacionadas à Química, bem como a empreendedores que buscam informações sobre o setor de biodiesel
Período de realização: O participante terá 30 dias para conclusão do curso, após a inscrição
Carga horária: 20 horas
Introdução à Biofortificação
Objetivos: Entender o que é fome oculta, suas causas e soluções para combater este problema; explorar o conceito de biofortificação, excluindo os eventuais equívocos quanto à transgenia; reconhecer as vantagens da técnica de biofortificação e os seus benefícios para a saúde e para o desenvolvimento agrícola; compreender o papel da Embrapa na segurança nutricional, bem como da história da fundação da Rede BioFORT; conhecer as cultivares biofortificadas já lançadas e suas características sensoriais; identificar as ações envolvendo a biofortificação nos estados onde as mesmas ocorrem; analisar o cenário nutricional no mundo e das expectativas com a biofortificação
Público: Produtores, extensionistas, professores, pesquisadores, estudantes, dirigentes e técnicos de agroindústrias; representantes de órgãos de fomento e formuladores de políticas públicas
Carga horária: 20 horas
